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《洋葱阅读法》—第六关深度阅读—从书中找出黄金

专题: 读书 简友广场
作者:红泥小火炉lj 来源:原文地址 时间:2022-03-08 17:48:18  阅读:235   网上投稿

why-为什么要学深度阅读法?

洋葱:掘金匠人你好,请问你是做什么吗?
阿度:洋葱你好,恭喜你来到第六关,我先考你个问题:知道我为什么叫做掘金匠人吗?
洋葱:额...不知道啊。
阿度:那你听说过“书中自有黄金屋”这句话吗?
洋葱:这个当然听说过,从小就会背呢。
阿度:那你读了这么多书有从书中找到黄金了吗
洋葱:好像也没有找到(尴尬)
阿度:哈哈哈,我不打击你了,今天就教你如何从书中找到黄金。
洋葱:啊,书里面真的有黄金吗?
阿度:有的,不然我为什么叫做掘金匠人。我从书中变出黄金的方法就叫做:深度阅读!

掘金匠人

what-什么是深度阅读?

洋葱:哇,太期待了。那什么是深度阅读呢?
阿度:想象下你把一本书想象成一个擂台,书里面有好几个对手,深度阅读就是去挑战几个对手,挑战胜利了你就能胜出,这本书就变成黄金了。
洋葱:哈哈,这么有趣的形式呀,那对手是谁呀?
阿度:对手就是这本书中提到的重要概念。
洋葱:什么是重要概念?
阿度:你在学习阅读的这一路,现在有遇到过几个人?
洋葱:我遇到过鹉哥、章鱼哥、剑士、导航员、机械师,算上你是第6个了,
阿度:是的,他们分别是阅读脑科学、快速阅读、碎片化阅读等等这些重要的概念,这就是你在这本书中的对手。除此之外你在阅读过程中会触动到你的内容,都可以说是重要概念。

可以分为:咦?哈!嗯!
咦,指的是某个知识点好像有点难,不太明白。例如本书中讲到的知识体系。
哈,指的是让我们茅塞顿开、质量非常高的内容。
嗯,指的是某个有道理的内容,值得我们深入了解一下。
所以,当遇到一些有价值但又不是特别明白的内容时,就像找到了一个对手,我们千万不能放过他。

洋葱:哇~原来这就是深度阅读,当看到有价值的内容时千万不能放过。
阿度:是的,那你现在明白了吗?
洋葱:我明白了,深度阅读太重要了。
阿度:你明白个锤子啊!你这样就是浅阅读,认为自己明白了。真正想要做到深度阅读,你还要经历练兵场三关的考核。以下就是深度阅读的秘籍了,你要用心听好了。

HOW-如何进行深度阅读?

第一关,练——是寻找联系,当你看到某一句话或者某个概念的时候,让你咦呀哈呀的时候,你要去联想一些相关的例子,最好能找出5条以上。
每看到一个有用的知识,都会停下来寻找联系——看看有什么其他现象能够被这个理论解释。
例如,有一个概念说:大脑更喜欢视觉化的信息,而不是抽象的信息。我非常认可,觉得很有价值,这是个“嗯”的概念。
你要想想,在生活中有过这样的例子吗?

洋葱:我想到iPod曾经有这样一条文案,用来形容一个iPod的硬盘容量和体积大小。如果简单直白地用“小体积大容量的MP3”,就太通俗了,不吸引人。由于人的大脑喜欢视觉化的信息,苹果的广告把“小体积大容量”解释成了“把1000首歌装进口袋里”,这样解释一下子就能带给我们生动的视觉画面。
阿度:是的,这就是第一关联想,最好是联想5个相关的例子。

第二关,兵——是探寻冰山,你听说过冰山理论吗?
洋葱:听说过,冰山漂浮在海面上的时候,我们只能看到它露出水面的一小部分只有1/8,可是7/8的冰山都在水下,潜藏着巨大的山体。
阿度:是的,这就是冰山理论,我们从书中读到的概念也是一样的,一个概念就是露出海面的冰山一角,而它底下是支持概念的体系,以及知识的源头。
所以,第二关,我们就要学会去寻找知识的源头。
就拿我们刚提到的冰山理论,你知道它的源头是从哪来的吗?

洋葱:额...好像是一直有听说过,但具体怎么来的就不知道了。
阿度:所以你看,为什么深度阅读如此重要,我们如何把一个知识点能吃透,就是要从多个角度了解这个知识点。那关于冰山理论,它有几处来源:第一处是著名作家海明威提出的:冰山漂浮在海面上的时候,我们只能看到它露出水面的一小部分,可是在水下,却潜藏着巨大的山体。海明威以此比喻写作:作家有八分之七的思想感情是蕴藏在文字背后的,真正通过笔端表现出来的,只有八分之一。如果作家能够处理好这一点,读者就能强烈地感受到这八分之一背的分量。

洋葱:哇,我懂了。第二关就是要去了解知识的源头是什么?是谁提出来的?完整的信息是什么?我想到了《异类》这本书提出的1万小时理论,其实它的源头就是《刻意练习》这本书,而刻意练习这个理念更早是出现在1993年,发表了一篇论文《刻意练习在专业获得中的作用》。阿度:你这举例太好了,你看你刚刚也用到了联想的概念。知识的源头,你就想到了异类-刻意练习。

那我们就来到最后一关,练兵场的场——多场景应用。
我们学习了知识,了解了知识的源头和信息,就比如刚刚提到的冰山原理,最后可以如何在生活中应用呢?

洋葱:我想想,我想到萨提亚家庭治疗中的重要理论,冰山理论实际上是一个隐喻,它指一个人的“自我”就像一座冰山一样,我们能看到的只是表面很少的一部分——行为,而更大一部分的内在世界却藏在更深层次,不为人所见,恰如冰山。
我以后在看到孩子不良行为的时候,我不是仅仅去批评和改正他的不良行为,而是要去思考,他为什么会有这个不良行为。行为只是冰山一角,行为背后的动机是什么?这才是真正的冰山,也是关键所在。

我还想到了,在鼓励大众创业的时代,如果我们想创业,不能只学习别人做什么,因为做法只是裸露在外的冰山一角,那是术。而为什么这么做的底层逻辑是水面下的冰山,我们也要从对方的做法去思考,他为什么会这么做。

阿度:你这个应用太棒了,是的,这就是知识的迁移和应用。恭喜你成功已经通过了第三关。
回顾一下,深度阅读的方法-练兵场,寻找联系-探索冰山-多场景应用。
当我们看到一个重要概念,其实可以理解为从3个不同的视角来解读概念。
寻找联系,联想5个例子,是学习者的视角,帮助我们理解概念。
探索冰山,查询了解它的来源,是创作者的视角,思考这个概念怎么被创造出来的。
多场景应用,是行动者的视角,这个概念我还能怎么用?

洋葱:阿度,你的总结太棒了,又帮我加深了对深度阅读的理解,深度阅读主要针对的就是概念,把一本书的重要概念用练兵场的方法读懂读透了,是不是就可以变黄金啦?
阿度:没错,最后我想问你:在学习阅读的路上,你找到黄金了吗?
洋葱:还没有。
阿度:哈哈哈,没关系,下一关会有人告诉你。但同时,更重要的希望你用练武场的方法,把前面你遇到过的几个选手再去比武一遍,相信你会更早的变出黄金!

结束!

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