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由老师的作业点评,想到的“夸赞”两字

专题: 无戒学堂 散文 手绘 想法 简友广场
作者:中年少女容姐姐 来源:原文地址 时间:2022-01-20 18:09:21  阅读:112   网上投稿

无戒学堂年度IP营打卡第18天,1027字,累计 24427字

今晚无戒学堂的作业点评课,老师对我的两篇更文进行了点评。

老师在点评我的《心酸》中写道:

那么小的孩子,本该是在父母怀里撒娇,要父母爱护陪伴的时候,但她却如此的坚强。

就像张嘉佳说过的一句话,“所有坚强都是温柔生的茧”,但我却觉得对小姑娘来说,所有的坚强都是一次次害怕与哭泣生的茧。

我们无法想象她是不是曾经害怕的哭过很多回,但哭过之后又坚强地背起自己的书包。

其实现在在老家,留守儿童还有很多,他们都跟文中的小姑娘一样,跟着爷爷奶奶生活在一起,一年到头只能见父母一两回。

我们无法改变现状,只能祝愿他们能够平安快乐。

老师的点评,认真又仔细,不仅将我文中的错别字指出来,还将我的更文拔到了一个新的高度。

看完老师的点评后,我就想:“老师不点评还不知道自己更文的单薄,如果将我的故事叙述清楚后,再能写出老师那样的感悟,那这篇更文显得丰满啦。

希望通过每日的读和写的练习,不断提高自己的写作水平和思维能力,让自己的更文内容能从苗条的少女慢慢长成丰腴的少妇。

特别感谢的是老师对我更文的一再夸赞,夸赞之后又写出自己的感悟,让人觉得老师的夸赞是真诚的。

老师真诚的夸赞,让我觉得有信心将写作这件事坚持下去,并且有能力将它做好。

得到真诚的夸赞,这是一个人有信心学习一样新技能的原始动力。

记得儿子读小学的时候,听过一位儿童教育学家去他们学校给家长们上的一堂课。

有一个观点印象特别深:对孩子要实行‘赞赏’教育。

在之前,我经常的教育是对儿子讲“别人家的孩子的优秀故事”,想以此激励他。

但收效甚微,儿子一切依然如故。

学习赞赏教育后,换种方式教育。

只要儿子有一点点小的进步,就不停的夸赞,结果儿子各方面都比原来进步多了。

其实,不只是孩子,大人也需要赞赏。

十多年前,刚流行跳广场舞时,我跟闺蜜一同去跳舞。

我跟她都没有舞基础,刚跳时只会比划动作,舞姿就谈不上了。

跳了大概一个多月后,有一天晚上跳舞结束后,领舞的老师走过来,对我闺蜜说:“我在后面观察你好久了,你舞姿不错,好好练,练好了你来带舞” 。

闺蜜因为老师的这句赞美,从原来的只是想打发时间到将舞蹈当作了自己的一生热爱。

而我也因为老师的这句话,没几天就没再继续跳了。

结果,十多年过去了,我还是那个跳起舞来动作不协调的我,而闺蜜已成县里文娱活动的骨干力量。

真诚的夸赞,能成就一个人。

夸赞,是“利他思维”的基石,是成功路上的助力器。

我们都需要别人的夸赞,同时也要学会夸赞别人。

这样,我们的生活就会越来越美好。

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