【这是2018年3月31日的一篇日记】昨天乘高铁，出发前一晚我重温了前期写的文章，《旅途时间可以干什么？》。按照自己总结的攻略和物品清单，特意带上了书、水杯、耳机、水果和零食。
在火车上，我先睡了一觉，然后拿出《精进》开始学习。我坐在靠窗的位置，初春季节，窗外能看到一溜溜盛开的桃花、樱花、李花，五颜六色，姹紫嫣红，还有一块块金黄的油菜花，以及散落在大自然中白墙青瓦的村落。
最让人心旷神怡的是一片片碧绿的麦田，望不到边际，铺满整个视野和心田，还有地头上一株株刚刚长出新叶的树木，让人沉醉。
在飞驰的高铁上，惬意地看两眼窗外醉人的风景，听着耳机中悠扬动人的歌曲，阅读着自己喜欢的书，加上是回家的旅途，很快就能看到亲人……真是美妙的旅途啊！
02 最美读书人
我的邻座是一位老者，大约六十多岁的样子，我睡醒的时候，他正在看书。我瞄了一眼，是一本大部头的英文专业书籍。之所以判断是专业类书籍，是因为里面的插图一看就是医学专业，好像是颅面部烧伤整形之类的。我的英语比较差，但是好歹是医学院校毕业，这点基本常识还是具备的。
老者的水杯也放在窗台上，我无意间看见，水杯上印着“XX烧伤委员会一等奖”的字样。看来我的判断是正确的，老者估计是个烧伤科专家。
整个旅途，除了休息时间，老者都在静静地认真地看书。平时坐火车，偶尔也能看到有人读书，但大多都是小说或者畅销书之类，其他人基本都是在玩电子产品，很少遇到看专业书籍的。
今天遇到的老者，对我震动很大，虽然我出于腼腆和他没有任何交流，但是通过一路的简单观察，我能看出来，他笃定专注，追求专业，随时随刻都在学习，就是传说中的“终身学习者”。
作为中年人的我，立志做一个“终身学习者”，不知还有没有机会？如果把学生时代都算成学习，把工作头5年为了适应岗位做的努力也算为学习，那么中间这些年就彻底荒废了，错失了整整10年，而且还是黄金年龄，非常后悔。
03 高段位学习者
中年人，想要做“终身学习者”，必须首先使自己成为一个高段位学习者，否则这个年龄真的要一事无成了。那么，如何成为一个高段位学习者？
第一，要有明确的学习目的。人到中年，阅历增加了，但是时间和精力变少了，记忆力也变差了，所以要把有效的资源聚焦投入到一个点上，通过深耕细作取得进步。
第二，要有系统的学习计划。学习不能再东一榔头西一棒子，不能像上班族那样去追畅销书，不能以读书来假装努力，不能简单地把读书作为缓解压力的手段，而是要确保读有用的书，有用地读书。必须制定系统的学习计划，精心选择书目，保证学习时间，注重学习效果，明确检验标准，确保学有所成、学有所用。
第三，要读专业书籍。学习的目的，除了感悟人生塑造最好的自我，最紧迫的是为了提高某个方面的能力。这就不能挑食，不能偷懒，不能只读那些浅显易懂、故事性强、可读性高的书目，还要下决心啃一些专业书籍。这些书有个共同特点，就是专业术语多、用词严谨、部头较大、读起来艰涩难懂，但是要想进步，就必须打好基础、追求专业。
第四，要注重实践。学习过程肯定会思考，但是学习过后，却不一定会实践。没有用在实践中的知识，都不能称之为知识，也不能充分发挥知识的力量。所以，学习的过程一定要有配套的实践计划，要学中用、用中学。
第五，要快乐学习。“终身学习者”也应该是快乐学习者，要经常保持好奇心，富有探索精神，对收获和进步要充满喜悦，每掌握一个知识、明白一个道理、学会一个技能，都应该兴高采烈、欢欣鼓舞。