下午奶奶拖地的时候，孩子要求自己要做，她觉得很有意思。奶奶惊讶到：你在老家从来不做家务，在爸爸妈妈这边怎么这么勤快？想表现吗？
真的是这样吗？在我看来，养成一个懒惰的孩子，大概有几个原因：
1.父母大包大揽，关键学习阶段，没有机会。
现在的小孩子家庭条件都很好，一个孩子屁股后面跟着3、4个大人，所以，在孩子成长学习的关键几年，很多时候孩子没有机会学习做家务，从做事中获得成就感。过了这个年纪，长大之后，人类本性的惰性就发挥作用了，而往往这个时候父母又会指责孩子懒惰。
孩子在爸爸妈妈身边，我一直估计她尝试各种家务，她自己觉得很有意思；在老家，奶奶觉得她太小，什么都不会做。至今上厕所，叫奶奶擦，奶奶每次边擦边埋怨。这让我想起三年前，孩子在幼儿园老师教他们，自己学着擦，她很高兴回来告诉奶奶，奶奶翻开裤子嗤之以鼻的说：你看看，裤子上都有。。。
2.家长不会教。
往往业务强的员工，未必是好的管理者，看诸葛亮和孙悟空就知道了。越是能干的父母，越容易培养懒惰的孩子，原因就是：他们自己业务能力极强，但不一定会引导和教育别人，尤其是教小孩子。家务活，这种业务，家长做了几十年，轻车熟路，对孩子来说，确是全新的事物。他们学习需要2点：从最基本的学起、用孩子能理解的语言和方法。比如，教孩子用切菜，不能说左手按住菜，右手抓刀。换成孩子都语言：拿筷子的手抓刀，另一只手按住菜，他们一下子就记住了，还忘不掉。又比如叠衣服，我示范几次，她都不会，后来，我说：上衣，双手像老鹰捉小鸡一样，抓住2个肩膀线，抖一下，平铺床上，让衣服的2条胳膊抱住自己，然后把下面拉到上来，再对折一下。裤子，抓住腰，抖一下，腿找腿对折，再对折。这2个描述，让她一次就学会了叠衣服。
我见过很多家长教孩子的时候说：看着我做，然后示范几次（最开始我也是这样）就让孩子做，孩子不会做，很有挫败感，家长也就放弃了。其实，记住这一套动作，对家长来说，很简单，对孩子来说太难了。
3.家长没有耐心。
一方面，上面提到的会教，是基于耐心之上的，有耐心的家长才会琢磨如何更好的教孩子，站在孩子都角度思考，如何让孩子更好的接收自己的信息？
另一方面，家长要有容错意识。几岁的孩子，刚开始做事，必然毛手毛脚，甚至一片狼藉，这都是非常重要的。与打碎几个杯子、几只碗相比，孩子的成长和成就感才是最昂贵的。有了这个意识，孩子才能放开手脚做事。
还有，永远不要指望孩子对一件事持有长久兴趣。孩子往往第一次学会一件家务，第二天就不想干了。有的家长会说：昨天刚夸了你，今天就犯懒，三天打鱼，两天晒网的，做什么事情都不坚持。大人需要耐心，孩子不愿意做，就随他去，过几天想起来又兴致勃勃的做起来了。无论如何，家长要放松、耐心，不要时时刻刻盯着孩子。
4.电视、手机盛行。
蒙台梭利说：孩子都本质是热爱工作，而不是玩具。我看了这个观点，一直持怀疑态度，到现在也不确定。但是，我发现，只要家长不给孩子手机，不开电视的时候，孩子会自己找事情做。他们找的事情往往不是玩玩具，除非家里有新玩具，他们一般会画画、看书，布置自己房间、或者跑来跑去、跳沙发。
现在孩子，上学占了一大半时间，其他时间玩手机、看电视就占满了，他们没有时间激发他们工作的本能。
5.不恰当的奖励。
以前家长不让孩子做家务，现在还有一种就行的办法：做家务挣零花钱，做家务奖励小红花换礼物。我不认同这种办法。
尹建莉老师说：奖励会强调这件事不好，不舒服，才需要奖励让人们去做。如果是好的事情，人们自觉会做，比如打游戏、看电视、玩玩具。个人认为，孩子做家务、学习成绩好，这件事本身就能带来成就感，再加上父母都精神估计，就是自然而然的事情了。就好比成年人看了几天电视，绝不会有成就感，不会发朋友圈说：又是一天看电视的日子～只会发健身、跑步、阅读的朋友圈。
孩子第一次做学会任何一种家务，我都给她成长记录本上记一笔。让她自己贴上小红旗，记录成长时刻，以后就估计尝试即可。
养娃道阻且长，没有标准模板，家长更不能生搬硬套别人的方法。只能学教育之道，自己悟执行之术。