赵周的《这样读书就够了》提炼了成年人读书难的三个问题。
问题一：没时间、没精力
这是压力与学习的矛盾
问题二：看不懂、记不住
这是搞错了学习主体
其实，我们大多数人在学习主体是谁的问题一直都很模糊。
问题三：看不下去
这是学习目的不明确，说白了就是不知道为啥而看。
也许你会觉得这话有点一竿子打死一片的劲头。不急着反驳，可以回忆一下，哪本书，哪类书，是你曾经读完了，并在脑海中至今还留下痕迹的？
是的。成年人的读书，是要把知识转化成自己的能力，学以致用的。
我们先来看第一问题。
一个人要从事学习活动，必须拥有一些生存余力。所谓生存余力就是生存力量除以生存负载。说明白点，就是你吃饱了，喝足了之后，有钱有闲之外的精力。
就拿我自己拿举例。上有老下有小，拿着每月刚刚出头的3000元工资。更悲的是，体制内不是靠努力就可以获得升职加薪的。人到了中年以后，外部生存力量乏善可陈。同时，我的生存负载很大。随着孩子长大，不断支出的教育投入；父母大病没有，小病常随，医院就像个无底洞，怎么也填不满。
矛盾就这么来了：压力越大，对未来的期望越高，就越需要学习；而学习需要生存余力，可强压下哪有什么余力？没时间，没精力，便挂在了嘴边，成了口头禅。于是乎，提及读书，你身边几乎异口同声的是：哪有时间读书！
殊不知，唯有读书才是解开生活这团乱麻的一剂灵丹妙药。