赵周的《这样读书就够了》提炼了成年人读书难的三个问题。
问题一:没时间、没精力
这是压力与学习的矛盾
问题二:看不懂、记不住
这是搞错了学习主体
其实,我们大多数人在学习主体是谁的问题一直都很模糊。
问题三:看不下去
这是学习目的不明确,说白了就是不知道为啥而看。
也许你会觉得这话有点一竿子打死一片的劲头。不急着反驳,可以回忆一下,哪本书,哪类书,是你曾经读完了,并在脑海中至今还留下痕迹的?
是的。成年人的读书,是要把知识转化成自己的能力,学以致用的。
我们先来看第一问题。
一个人要从事学习活动,必须拥有一些生存余力。所谓生存余力就是生存力量除以生存负载。说明白点,就是你吃饱了,喝足了之后,有钱有闲之外的精力。
就拿我自己拿举例。上有老下有小,拿着每月刚刚出头的3000元工资。更悲的是,体制内不是靠努力就可以获得升职加薪的。人到了中年以后,外部生存力量乏善可陈。同时,我的生存负载很大。随着孩子长大,不断支出的教育投入;父母大病没有,小病常随,医院就像个无底洞,怎么也填不满。
矛盾就这么来了:压力越大,对未来的期望越高,就越需要学习;而学习需要生存余力,可强压下哪有什么余力?没时间,没精力,便挂在了嘴边,成了口头禅。于是乎,提及读书,你身边几乎异口同声的是:哪有时间读书!
殊不知,唯有读书才是解开生活这团乱麻的一剂灵丹妙药。