前几次探究的心理原因中，父母方面的6个原因他们分别是孕期心情及营养，父母吵架，父母缺位，隔辈抚养，脾气暴躁，家族遗传，今天继续剖析父母方面的其他原因。
接下来父母方面的第七个原因就是：代替包办
现在许多家庭都是四二一结构，就是四个老人，两个父母，一个独生子女。那么这些家庭的老人和父母就会把抚养孩子当成他们的工作来做，把孩子当成他们的事业。老人们全心的抚养孩子，关照孩子，关注孩子全家。四个老人两个父母一共6个人，都把注意力放在孩子身上，其实孩子是很累的。那么这种家庭的父母们会过于溺爱孩子，因为没有人教你如何做父母，因此他们就按自己的想法和意愿去爱这个孩子。那么他们爱的方式往往是代替包办，把所有孩子该自己做的、发育成长过程中规定性的自我成长内容都由家长代替包办了。
我们应该知道孩子在3岁前的时候，他们是要通过自己的五觉来感知世界，要通过触、摸、碰、咬、闻等去感知外在世界。但是我们的父母因为爱孩子，生怕孩子磕着碰着，经常把孩子抱在怀里。孩子除了在父母怀抱中长大，没有任何去踩水、去爬高下低、去感知世界、感知万物的机会。那么这个父母的包办和代替，就把孩子对外界的感知能力给代替包办掉了，使孩子丧失了成长的机会，也丧失了相关能力的培养。另外孩子在每一个阶段都有规定性的成长期，比如说2岁的孩子就开始有了自我觉察，三四岁的孩子手部的小肌肉群开始发达，开始学习扣钮扣、系鞋带、学会自己穿衣服，做一些精细的动作。但是我们的家长为了爱孩子或者为了怕麻烦觉得他做不了，怕耽误时间就全部给包办了。孩子成了一个机械的接受者，没有机会成长，更不用说生活自理，其实孩子在每一个阶段都有他成长发育的需求和规定性的内容。我们知道三翻六坐七八爬就是说三个月翻身，六个月坐起来，七八个月会爬，这些都是自然成长规律性的需求。可是我们家长由于不懂都给包办代替，所以这样的孩子导致他们不会动手，不会自理生活，导致他们手眼不协调，手脑不协调，孩子不会干活，这是一个极大的缺失。
近年来，我们帮助的孩子有的16岁还是家长在帮着系鞋带，孩子就只会上学，从来都没有做过家务，他们一动手就笨手笨脚，一做事情手脚不协调。很多孩子在处理心结以后，继续在这里进行成长，让他多动手，多干活，使他们手眼协调，让孩子有一个翻天覆地的变化。所以孩子不是包办代替出来的，孩子是需要使用出来的，越用越灵光。所以父母的代替包办导致孩子后天融入不了社会，什么也做不好。那么他们自己则觉得自卑，觉得自己什么都不会做，还会导致抑郁。
父母方面的第八个原因是：父母只关注孩子的学习，不关心孩子其他方面的情感体验。
我们知道童年应该是一个丰富多彩最幸福快乐的时光，而不少孩子们的童年是缺失这一块的。他们除了成为一个学习机器，家长什么都不让他们参与，只要求孩子把学习管好就行了，每天只关注孩子是否学习，是否考好，是否做作业。每天学习时间占满了孩子的童年，家长不能理解孩子为什么非要去玩，去体验，去和同伴接触，去过应有的欢乐的童年生活。这也是个社会原因，也是我们国家的教育体制导致的。目前的考试千军万马过独木桥，这种教育方式以及社会就业的压力导致家长们为了孩子有个能生存而美好的未来，觉得学习是最好的方式。所以他们只关注孩子的学习，不关注孩子今天在学校是否开心和老师的互动是否顺畅和同学之间的关系是否良好和父母的关系是否和谐，父母是否给了孩子内心的温暖，导致孩子情感的需求，爱的需求没有得到满足。
孩子们除了学习还是学习，不断的报班，不断的上学。其实父母们不知道这样剥夺了孩子童年需求的同时，也剥夺了孩子成长过程中必须的成长经历。比如说和同伴相处，在一起交流玩耍，都可以促进孩子的身心成长。所以过分关注孩子的学习，不管孩子其他方面的情感体验，这也是发病的原因之一。
今天我们主要是分析了父母方面的两个原因，分别是代替包办和家长过于关注孩子学习忽视孩子的情感体验，希望今天的讲解能给大家带来一些启示，欢迎大家持续关注我们，共同探讨学习。