父母内卷，全民焦虑的快速发展时代，在九月，我要迎接孩子成为一名小学生了。

身边的父母们一见面就会问：“你家去哪上小学呀？”

随之而来的便是对每一所学校的点评，校园环境，硬件设施，教师资源，校长风格…从来都没有一所完美的小学，总有好的，也有差强人意的。

特别是一个班14个孩子，6个老师的私立幼儿园长大的孩子，我非常担心小小的女儿如何迈入班容量陡增，只有一个班主任的，从玩乐的孩童进入有课桌的学习呢？

教育规划师就像一根救命的稻草，让在河里漂了很久的自己，终于开始慢慢游向岸边。怎么说呢？

规划是孩子自己的规划

儿童发展心理学的学习，儿童不同阶段发育特征的学习，于我而言最大的收获是：“原来很多时候我们都误会了孩子。”

比如说当孩子不理你，你觉得被忽视，没有获得尊重，真的是你想太多了，与孩子而言，他只是因为大脑发育的局限性，导致十一二岁前的孩子没有办法一心二用。

想让孩子和你好好沟通，那么作为父母有真的一对一，平等，尊重的去和孩子沟通吗？沟通并不是一边炒菜一边大吼大叫，而是请来到孩子的面前，面对面，真诚的沟通，就像你面对自己的朋友，同事一样。

升学，能力，学科规划的详尽讲解，让我这个离开学校多年的老母亲一下子不恐慌了，看到了自己做的好的地方，也看到了自己做的不够的地方。

比如每天睡前故事会是我们家的日常项目，好的地方是真的读了很多绘本，还需要完善的是各学科领域的拓展，可以再增加一些英文，科学，古诗词类。

更重要的懂得阅读的意义并不是认字，拼音，单词，而是懂得去思考，提问，互动，孩子需要的是以阅读为载体，不断培养阅读力和思维力。

特别是学科规划的学习，让我惊讶的发现所谓“三年级分水岭”“初二关键期”都是骗人的。从来没有什么突发事件，都是从0岁开始每一个孩子一步一个脚印走出来的学习历程。

尊重孩子的差异性，接纳孩子不同时刻的表现，站在一生的高度不断去思考：“我想养育一个什么样的孩子”不要过多的关注阶段性的考试，阶段性的表现。

成长是一场马拉松，只要我们的孩子懂得在自己喜欢的领域里，疯狂的玩，努力的学，便是一生的幸福。

作为父母，我想我能够做的便是时刻提醒自己，教育规划是孩子自己的规划，我能够做的便是把自主选择的权利还给孩子，尽可能的去倾听，感受，理解孩子的需求，努力提高环境和支持。

规划是为了迎接未来未知

规划是为了什么呢？曾几何时我以为就像写一张计划表，让孩子按部就班就一定会成为优秀的人才。

当我开始学习才恍然醒悟，规划只是为和孩子有一个美妙的成长过程，做一个过程专家，和孩子一起接纳不同阶段的每一次变化。

看看这个世界变化多大，共产党成立到现在一百年这个世界已经翻天覆地了，每当看到世界的惊奇变化我总会一再的提醒自己，父母不要做孩子的天花板，我要成为孩子踩的稳得梯子。

未来是什么样子，不知道，未来哪个专业好就业，不知道，未来什么样的生活最优渥，不知道…未来的未知恰是此刻忧虑的症结。

规划就可以不犹豫吗？不可以，只有接纳了这个世界唯一不变的就是时时刻刻，分分秒秒都在斗转星移的变化着…

学习的过程中，我开始渐渐的全情投入，一边听老师讲，一边把身边的孩子带入，突然来明白了一个大道理，未来什么样我不知道，我可以确定的是 未来是属于孩子的，孩子是属于未来的。

在未来孩子和他的朋友们会共同打造一个更加美好的世界，就像我们的父母难以想象此刻的中国一样。

重要的从来都不是学习这件“事”，而是“人”本身。我换了一个角度思考：我的孩子在未来他将和他的伙伴们一统构建未来社会。

我突然就放下了对孩子门门一百分，清华北大的梦想，我开始相信我的孩子他一定有他来到这个世界的使命和喜乐。

我能做的也就是尽可能的带她去看，去听，去触摸，去思考这世间美好，去思考，去想象未来华彩，去探索，去寻找未知的知识。

一定要在更多的时间里陪孩子去图书馆，科技馆，美术馆，去听钢琴演奏会，去看动漫展，一起看星星，一起等日出，一起横穿沙漠，一起攀登高峰…

生活就是最好的经历，在一起就是最好的陪伴，一起发现世界的美好，才会忍不住成为更好的人去攀登一座座未知的大门。

规划是一场渐行渐远的离开

学习的初始，是想将孩子做成自己每日清单的一环，学习之后才发现自己真的想当然了。

孩子不是待办事项，孩子是一个鲜活的生命。被动的来到这个世界上，已经是我们大人的主动行为，孩子从我们的养育控制中慢慢长大的标志便是慢慢懂的自己管理自己，独立自主的精神，人格。

《内在动机》一书中写到，一个人最重要的是 独立，胜任，连接的能力。也就是说一个人可以独立生活，胜任某一种技能或者工作，和周围的人友好相处，就会生活的还不错。

每一个父母都希望自己的孩子一路坦途，可是以爱之名就像紧锁喉咙的魔爪，让原本对世界充满好奇的孩子窒息。

在做心理咨询的过程中，见了太多迷茫无措的孩子和焦虑万分的父母，特别是青春期，父母都无法接纳那个乖巧伶俐，活泼可爱的孩子一夜之间恶魔附体，不搭理人，不说话，甚至逃学早恋，“恶行涛涛”…

站在“叛逆”一词的两段，如果你是个孩子，你就会发现，我只是对这个世界充满了冒险精神；如果你是个母亲，你会觉得你的生活失控了…

如果你是一个儿科医生，心理咨询师，规划师，你就非常的明白，这只不过是一场前额皮质（理性）和杏仁核（感性）的较量，就这么简单，复杂的不是成长，是父母想多了。

学习规划师，科学的武装自己，让自己面对每一个意料之外的状况时，云淡风轻的说：“嗯，孩子只是在经历…的阶段”懂比爱更重要。

当我们温和的有边界的知道自己在做什么，相信孩子也会在平和的家庭环境中学会：友善，合作，沟通…

昨天和朋友聚餐，我将我学习到的，还没有学习完的知识，尽可能充分的分享给他们，当我看到大家眼中突然闪过的亮光，是那种原来是这样，还可以这样考虑…

能够帮助到更多的人友善的，开放的对待终身成长的孩子与我们，是一件幸福的事！

在此也感谢和求知若渴的各位相遇，更加坚信，我们的一点点努力，在未来将带给世界大大的改变！

这是我今天的分享，谢谢聆听！