第一节语文课，讲古诗《春夜喜雨》，先让大家小组交流，大家谈论得热火朝天。接着让学生讲诗句意思，每次都只有一两个孩子举手。
讲到“晓看红湿处”，问“红湿处”是什么意思，课件上已经写着了，已经出示在大家面前，可就是没几个人愿意说话。
是，看起来好像每个人都端坐着，看着老师，实际上心早不知道去哪了。看着一大早个个昏昏欲睡的样子，张张面无表情的脸，还有一双双空洞无神的眼睛，气不打一处来。
忍不住发了一通脾气！
第二节课，检查了第一组同学交来的成长纪念册，完成得还不错，图文并茂，边看边回忆往事，感受着孩子们的成长，心情一点点好起来。
有个孩子在纪念册的其中一页，写着“恩师留言”，注明让我写。略一沉吟，留下一段祝福：你是雨水滋润的苗，总有一天会长成参天的树，开出绚烂的花，老师会默默祝福你，静静守望你，感恩遇见，感恩相伴，祝雨禾更加出色！
第二节课下课要举行升国旗仪式。天气炎热，总担心孩子会受不了，于是行间巡视，悄悄告诉在我看来体质比较弱的孩子，有不舒服一定要及时告诉我。
看到一个女生校服太小，身体又发育了，上身勒得紧紧的，整个人都畏畏缩缩，直不起腰，有些心疼，于是从同事身上扒下来一件防晒服，给孩子穿上。
升旗仪式结束，我们排好队准备回教室，忽见一同学脸色不好，赶紧扶着她先上楼，结果刚走十几步，整个人瘫下来，根本抱不动，让学生喊老师来一起抱。到了医务室，给她擦脸，喂她喝水，反复询问她的情况，然后联系家长，等家长来接。
等再回到办公室，第三节课都下来一半了，上午剩下的时间用来改作文——给家长的一封信。
中午午托我看班。看见陈天乐，我告诉他，七十块钱(差不多算稿费吧)早就准备好了，说着我从包里掏出来给他看。我说，虽然早就准备好，但是我嫌有点旧了，我想给他崭新的人民币。旁边的小戴同学大声喊：“乖乖！乖乖！”口齿无比清楚，声音也很刺耳。
我听着真的很不高兴。我要给陈天乐七十块钱，也不是今天才说，我早就告诉他们文章得了多少鉆，简友们赞赏了多少贝，价值多少钱。我还说，等我准备好钱再给他，既然都知道了有什么好“乖”的！
看着他那油头滑脑、肆无忌惮的样子，我很不高兴，批了他两句。吃了饭，然后出校门找店主换钱，依然没有成功，看来得去银行。
今天不够耐心，心情不是很好！反省一下吧……希望从现在开始能心平气和、春风化雨，“百毒不侵”！