今天终于读完了《好妈妈胜过好老师•自由的孩子最自觉》这本书。
着急读完，是因为相比于其他育儿书，这本书算是又大又厚的“大块头”，一看就不是一两天可以读完的那种，所以计划每天都读一点。加之书是和小区宝妈交换着读，阅读时总抱着早读完早换回的任务心态。
但书中大量的案例和育儿方法却需要细品和应用在孩子身上才有效果，于是，我又有意识放慢节奏，争取读一些应用一些。就这样，这本书用了两周时间才读完。
这本书是作者尹建莉老师在家庭教育方面出的第三本书，内容是从回复读者的近二十万封邮件中精选的100多个常见案例，涉及吃喝拉撒睡、家庭关系、学习方法、性教育、人际关系培养、金钱教育、家校共育等多个话题。每个案例的标题均设置为家长的核心疑问。作为一个5岁孩子的妈妈，我深知这些问题在别人看来要么是不值一提的日常小事要么是看似矫情的育儿焦虑，但对于一个妈妈和孩子而言，却是切切实实困扰自己的问题。
每个家庭的成员关系、文化背景、经济条件等各不相同，在每一个具体的案例中，尹老师除了指出“爱的教育”的本质外，还透过简单的来信一针见血地指出来信人可能存在的问题，并给出一系列利于孩子成长的解决方案。
例如，在强控制欲外婆带出懦弱自卑的外孙案例中，来信人说买的新房也在妈妈附近，方便外婆接送孩子。但作者直接要求赶紧让孩子离外婆远一点，保持适当距离，自己带孩子。语气中没有一丝回旋余地。在来信妈妈说明自己在农村经济条件一般，纠结外出打工孩子留家里会不会不太好时，作者确定回复，钱什么时候都可以赚，孩子儿时教育不能错过，并说如果要外出打工，一定想办法把孩子留身边......
其实生活中有很多类似的案例，有很多人就是“放下工作养不起孩子，拿起工作陪不了孩子”的状态，在育儿方面只能尽量给予优质的陪伴和支持。我不知道来信者究竟如何抉择，但毫无疑问，作者尹老师从儿童发展与教育角度给出了最优解。
作者还分享了她本人因孩子入团受到不公平待遇，曾找学校领导甚至拍桌子斥责他们这种有辱教育职业的规定。为了孩子的健康成长，尹老师这种敢于说真话、勇于面对的勇气我尤其佩服。
不难看出，书中的案例及解答像尹老师与朋友坐在一起促膝长谈。没有装腔作势，没有故作高深，只有坦诚的劝告和对孩子对妈妈的理解。
整本书读完，我深切感受到：
1.孩子没有错，如果有，那也是家长的错。家长们不应该想着如何纠正孩子，而是如何改善我们的教育和沟通方式，通过改变自己来影响孩子。同时，也要注意，如果孩子本身是一颗带刺的脆黄瓜，为何要执着于把她改成滑溜溜的西红柿呢？
2.把孩子当朋友一样相处，把她当为你的闺蜜、你的兄弟，尊重他们不成熟的决定，然后远远地在背后守望。之所以这么类比，是因为我们不会对朋友命令，不会对朋友进行奖惩来让他们做某些事，只是用爱去沟通、去影响。
生养一个孩子的最大意义，是让父母在这种极为亲密的关系中认识自己、改变自己、提高自己。孩子是来让我们成长，让我们体会至深的爱和美好，好好享受这个过程吧。
附：摘抄笔记
1.读书时，不但要看到如何做，更要看到为什么这么做，看到背后的原则与理念，看到这些办法后面的真正动机，出于什么动机去做一件事，往往决定着最终的结果。当家长真正把握了这些教育原理时，就找到了一把“万能钥匙”，可以打开无数的“症结之锁”。
2.对于孩子心灵的工作其实不仅是教育，它是无边界吃的，涉及父母的做人方式、行为准则、道德规范和心理健康程度。
3.这本书传播了“把孩子当做一个真正的人来尊重”的最根本的闻名观念。这是一种文明，越是因其小，越不易做到。