小孩子在上小学的时候，经常会有各种小测验还会有期末考试。遇到这些考试，有些平常学习很好的小孩，经常发挥不出正常状态。
对于考试成绩不理想，但是每天又刻苦学习的小孩来说，打击还是有些大的。他们会因此失去学习的信心和耐心。
这样勤奋的小孩，我们应该帮助他们，毕竟最珍贵的品质，就是勤奋。有时候家长想鼓励他们，但不知道正确的方法。
家长也陷入两难的境地，
惩罚他们吧，感觉孩子很努力了，也没做错什么
不惩罚他们吧，会不会引起小孩的误解，考试成绩不好也不会受到家长责罚，没必要百分百勤奋学习了。
勤奋是人生最好的品质
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当一个小孩上学心不在焉，回来不努力写作业总想如何逃避的时候，家长就应该敦促他们努力学习，无论是用耐心劝导还是惩罚，都是可以的。
难就难在，父母看到小孩已经很努力了，还是因为种种原因没考好，家长就不知道怎么督促他们了。
我们谁都遇到过，孩子在考试前努力复习功课，期望能考到85分以上，但是残酷的现实却又一次打脸了，考回的成绩是76分。
摆在家长面前就是一道难题，如何鼓励孩子呢？
让孩子放下心理负担，对下一次考试充满信心，这才是家长应该做的事情
我们可以看到这个例子，错误的辅导和正确的辅导的区别。
案例
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错误做法：
小明：“妈 我这次考试没考好，本来想考86分的，没想到才考了76分”
妈妈：“你考试前已经复习了啊，怎么做错的啊，怎么才76分啊。你在全班是不是最后几名了，真给咱们家丢脸啊。你看隔壁小红，人家考了94分”
小明：“我跟小红一样，都认真复习了啊，只不过我没发挥好而已”
妈妈：“你又在找借口，还不赶紧去复习！你就是不认真学习”
小明：“哦。。”
小明心里肯定想，我无论是好好复习，还是不复习，都会考不好；回到家肯定都是挨骂，干嘛还认真学习呢？
从此小明就对学习有了抵触情绪
正确的做法
小明：“妈 我这次考试没考好，本来想考86分的，没想到才考了76分”
妈妈：“没事，孩子，妈看到了你每天复习的样子，已经很努力了。你这次扣分是哪些题，拿来给妈看看，咱们分析一下”
小明：“给您看吧。我感觉阅读理解做得不是很好”
妈妈：“哦？ 你看这篇文章。题目让你总结中心思想，这个有点难，但是你写对了，这就不容易。这点值得称赞”
小明：“嗯，您说得对，这题全班只有我一个人做对了，拿了满分”
妈妈：“这样啊，那太好了，虽然整体分数不高，但是你这个题做得很好，还是值得表扬的，你下次加油，把整体分数提高一下，怎样？”
小明：“好，那我下次更努力复习一下”